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摘要:
通过阐述<计算机绘图>与<工程图学>之间的关系,从课程体系、教材选用、教学内容、教学环节安排、教学形式、考核方式等方面探讨了两者的整合模式,提出<计算机绘图>与<工程图学>应并行教学、相互融合,才能更好地使理论教学与实践技能培养相结合,为社会培养出真正的设计工程师.
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文献信息
篇名 高职计算机绘图与工程图学教学的整合
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 计算机绘图 工程图学 职业教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 51-53
页数 分类号 G717
字数 3919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李媛 18 141 7.0 11.0
2 祝红琴 22 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机绘图
工程图学
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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