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小学赏识教育视野下的自我赏识研究
学生
赏识教育
自我赏识
教师,请你蹲下来
蹲下来
教师
鼓励
欣赏
学生
谈赏识教育
赏识教育
具体表扬
赏识努力
挫折教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 请你也来赏识他
来源期刊 河北教育(综合版) 学科 教育
关键词 激励机制 班级管理 教具
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2010.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春艳 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激励机制
班级管理
教具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
论文1v1指导