赏识——育人的阳光

• 作者: 彭金花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 赏识教育 艺术 原则
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦2
• 页码范围: 363
• 分类号: G619.21
• 语种: 中文

摘要

赏识教育在美术课上犹如温暖的阳光,让学生全方位地展示个性,放飞心灵.1.赏识教育,可以维护孩子自尊,建立孩子的自信.2.赏识教育可以挖掘孩子绘画的潜力.3.赏识教育是一种艺术,要根据孩子的特点和心理采取适当的方法,遵循一定的赏识原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭金花		1	0	0.0	0.0