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浅析中专数学后进生的有效转化
浅析中专数学后进生的有效转化
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摘要：
新课标要求教育要促进每一位学生的发展，后进生作为学生的重要组成部分，能否有效转化是落实这一要求的关键。中专作为数学学习的重要阶段，如何实现后进生的有效转化是数学教师普遍面临的教学问题。本文首先分析了中专数学后进生的产生原因，进而提出相应的转化策略。
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文献信息
| 篇名 | 浅析中专数学后进生的有效转化 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 后进生 中专数学 有效转化 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
中专数学
有效转化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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