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摘要:
在化学自主学习中,提出教师要把握时机,学会等待.让课堂真正变成学生学习、体验的舞台,才能使学生收获更大.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 等待时机策略在化学自主学习中的巧用
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 等待 时机 化学 自主学习
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.8
字数 3284字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志刚 福建师范大学化学与材料学院 97 211 7.0 9.0
2 林思 福建师范大学化学与材料学院 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
等待
时机
化学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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