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摘要:
一、职业教育体系“中等化”。体现在没有形成一个完善的与技术水平提升相适应的技术、技能型人才成长的教育体系。其主要表现有:一是管理上出现的体制分割。高等职业教育在强势的高等学术教育映衬下显得“弱小”而“稚嫩”;二是招生对象的限制。我们一直实行中等职业学校毕业生限制在5%的招生政策,这进一步加重了职业教育“断头教育”的特征。
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篇名 我国职业教育面临的六大问题
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 职业教育体系 职业学校毕业生 高等职业教育 人才成长 学术教育 招生对象 招生政策 技能型
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G719.2
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职业教育体系
职业学校毕业生
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