大学生适应性教育的思考——从缄默知识理论视角的探析

• 作者: 刘景刚 夏吉莉 李春
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 缄默知识 适应性教育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

随着和谐发展观的不断深入和高校素质教育的推进，大学生适应性教育的重要性日益突显。要增强大学生适应性教育的实效性，应该从大学生这一主体的内在因素着手，从缄默知识理论视角的分析能充分说明这一点，这也将成为开展大学生适应性教育的理念指导。