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摘要:
日益多元化的价值取向使大学生的思想状况表现出一定的复杂性,教育者要顺应大学生的心理发展特点,转变高校德育形式,着力探索大学生自我教育的途径和方法,妥善处理好大学生自我教育中的几对关系,引导大学生主动将外在的教育规范内化为自身的品德认识。
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文献信息
篇名 大学生自我教育的内容与方法解析
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 教育
关键词 大学生 自我教育 基本途径
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-011
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 33 311 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我教育
基本途径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
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