物理课堂小组合作学习的实践与思考

• 作者: 陆长林
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 小组合作学习 课堂 物理 学生活动 学习方式 形式经 时间
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: O4

摘要

问题及背景 “为了每一个学生的发展”，是新课程的核心理念．新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习是指学习者为了完成某些共同任务，在明确责任的基础上，以小组形式开展互助性和促进性学习．它的外显形式经常是以小组为单位进行活动．物理课堂由于时间限制，学生活动或发表自己见解的机会都较少，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆长林		7	1	1.0	1.0