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教师教育与教师专业成长中的道德建构和心理健康问题
教师教育
专业成长
道德建构,心理健康
从生命关怀教育谈教师的成长
关怀生命
教师成长
现实问题
对策建议
试论教育的使命与教师专业成长
教育使命
思维方式
探究学习
科研引领
从生命关怀教育谈教师的成长
关怀生命
教师成长
现实问题
对策建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育人生需要精心构筑——关于"80后"教师的成长问题
来源期刊 湖南教育(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 分类号 G45
字数 2928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2010.12.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎光宇 4 0 0.0 0.0
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湖南教育A
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chi
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