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摘要:
【正】近几年出现了一批符合学生的年龄特点和认知水平,格调清新、设计优美、个性独特的开放型问题.这些问题的出现给学生提供了自主探索的机会,使学生经历探索思考的过程,理解数学问题是怎样提出的,数学知识是怎样形成的,数学理论是怎样发展的,从中培养了
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例题教学中培养学生的创新能力
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 开放型问题 解题能力 学生能力培养 思维能力 弦长公式 辩证关系 抛物线方程 换元 距离公式 证法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许梦姣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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开放型问题
解题能力
学生能力培养
思维能力
弦长公式
辩证关系
抛物线方程
换元
距离公式
证法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
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