关于提高社会公众统计素质的思考

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 统计素质 社会公众 国家科学基金 统计与概率 教育意义 WILL 科技成就 人类生产
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

一、统计与概率的教育意义 英国学者H．G．Wells说过一段话：“Statistical thinking will one day be as necessary for efficient citizenship as the ability of read and write”；有人列出过20世纪影响人类生产最重大的20项科技成就，其中有一项是统计学；美国国家科学基金（NSF）等机构列出的数学发展规划中，都将统计学列为其中重要的一项；法国在提交政府的一个报告中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇	北京师范大学数学科学学院	41	240	9.0	14.0