教师学习型组织建设与教师合作

• 作者: 颜炳乾
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型组织建设 教师合作 学习型组织理论 教师教育研究 教师专业发展 实践探索 终身学习 学习观念
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

学习型组织理论的问世拓宽了人们探索促进教师终身学习的新视野。目前，学习型组织理论已经被引入教师教育研究领域．而且国际上众多国家在实践上进行了可贵的探索，取得了可喜的成就。理论研究和实践探索成果都充分证明了构建教师学习型组织对于变革教师传统学习观念和方式。促进教师专业发展有着重大意义。