浅析初中物理教学中的兴趣培养

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 散文选刊（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 兴趣培养 认知冲突
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G63
• 字数: 3649字
• 语种: 中文

摘要

物理科学作为一门重要的自然科学之一,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思雏发展产生了不可缺少的影响.而物理学习兴趣的培养,对学生知识的获得、能力的提高、素质的养成具有重要而深远的意义.教师在物理教学中应联系实际、多制造学习上的悬念,引起学生认知上的冲突,教师要注意强化学生的优点,及时给予学生表扬,从而使学生对物理学习产生浓厚的兴趣.

作者信息

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1	韩静		1	0	0.0	0.0