我国高校英汉双语教学刍议

• 作者: 程旭
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 双语教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

高校实施双语教学体现了素质教育的要求，在我国高等教育中起着重要作用。本文在概述国内实施现状的基础上对高校双语教学情况和存在的问题进行了分析，并提出相应建议，旨在能促进我国高校双语教学健康、长久发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程旭	重庆三峡学院外国语学院	24	7	2.0	2.0