基于教学主体的视角谈高校双语教学的策略选择

• 作者: 孙鹏云
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 教学主体 双语教学 策略选择
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 24-28
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.05.006

摘要

近年来,双语教学在全国不少地区拉开帷幕,成为我国当前教育改革的一个亮点,越来越多的高校和教师青睐双语教学,实践双语教学.本文从双语教学的含义及理论基础人手,提出高校开展双语教学应遵循的四大基本原则,进而以教学主体为切入点,阐述提升高校双语教学效果的策略选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鹏云	内蒙古财经学院会计学院	23	66	5.0	7.0