高校课程的双语教学探索和实践

• 作者: 孙丽媛 王兆阳
• 来源期刊: 沈阳航空工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 双语教学 目标 分层次教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 9-11
• 分类号: G642
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1385.2010.06.003

摘要

近年来,双语教学已经逐步成为我国高校教学改革的一个热点,各地高校纷纷参与到双语教学的改革实践中来.通过开展双浯教学的实践和理论探索,对我国高校推行双语教学的目标、现状及存在的主要问题进行分析,提出高校应面向教学实际,分层次开展双语教学的建议,以期为高校双语教学的成功实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽媛	沈阳航空航天大学理学院	17	47	4.0	6.0
2	王兆阳	沈阳航空航天大学理学院	7	29	1.0	5.0