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摘要:
“数字图像处理”是我校信息工程专业大四学生的一门专业必修课,该门课程从2009年开始采用双语教学.首先介绍了在“数字图像处理”课程中开展双语教学的意义与目标,然后针对目前该课程双语教材匮乏、授课方法单一、理论联系实际不足等问题,结合我校目前的具体情况,阐述了在双语教材和参考书选择、课件制作和授课方式、课堂组织和教学理念、课程实验和考核方式等教学环节上所进行的有益探索和实践,最后提出了在双语教学中的几点思考.
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课程教学
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实践教学
教学改革
《数字图像处理》课程的教学改革初探
数字图像处理
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 “数字图像处理”课程双语教学的探索和实践
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 数字图像处理 双语教学 探索和实践
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 226-230
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周石琳 国防科学技术大学电子科学与工程学院 31 267 9.0 15.0
2 雷琳 国防科学技术大学电子科学与工程学院 26 321 11.0 17.0
3 计科峰 国防科学技术大学电子科学与工程学院 35 323 11.0 16.0
4 孙浩 国防科学技术大学电子科学与工程学院 9 63 4.0 7.0
5 邹焕新 国防科学技术大学电子科学与工程学院 27 242 10.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字图像处理
双语教学
探索和实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
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11
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