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摘要:
“数字图像处理”是数字媒体专业的核心专业基础课程.针对“数字图像处理”课程特点和数字媒体专业要求以及该课程教学中存在的问题,对“数字图像处理”课程教学进行了一系列改革探索:第一,优化课程教学内容,适应图像处理技术的发展趋势;第二,采用多种教学方法,开展理论知识教学;第三,增加综合性和创新性实验,开展实践教学;第四,完善考核方法,综合评价学生学习效果.教学实践经验表明,改革措施在教学中取得了良好的教学效果,培养了学生理论联系实际以及解决实际问题的能力,提高了学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 “数字图像处理”课程教学改革探索
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 数字图像处理 课程教学 动态演示 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号
字数 5208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠芝 北京林业大学信息学院 17 80 4.0 8.0
2 刘文萍 北京林业大学信息学院 27 264 9.0 15.0
3 付慧 北京林业大学信息学院 16 106 5.0 10.0
4 王晗 北京林业大学信息学院 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字图像处理
课程教学
动态演示
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导