会展旅游课程双语教学模式的探索

• 作者: 张茵
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 课程改革 会展旅游 双语教学 教学模式 教学方法 双语教师
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 63-66
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.03.019

摘要

双语教学是经济全球化、高等教育国际化形势下人才培养的必由之路。会展旅游作为一门实践性和国际性极强的学科,实施双语教学具有现实的必要性。在阐述双语教学的基本含义的基础上,结合多年来会展旅游课程双语教学的实践,对影响双语教学质量的几大关键因素,包括基本教学模式、教材、教学内容、教学方法和课程考评等,进行了深入的分析和总结;特别是在教学方法上,研究探索了交际教学法、案例教学法和实践教学法的运用,以促使学生关注会展旅游行业现实的情况并与之做实际的接触;最后,强调了提高教师素质是保证双语教学实施效果的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张茵	北京林业大学园林学院	20	503	7.0	20.0