“林业信息技术与装备”课程双语教学模式的探索

• 作者: 周宏平 张慧春 郑加强
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 林业信息技术与装备 教学模式 双语教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 4267字
• 语种: 中文

摘要

针对“林业信息技术与装备”课程双语教学过程中存在的重理论、轻实践,重知识、轻能力的问题,本着“厚基础,重应用,求创新”的原则,对“林业信息技术与装备”课程双语教学模式进行了改革探索.从“林业信息技术与装备”课程的特点入手,阐述了林业院校“林业信息技术与装备”课程双语教学的必要性,从内容选择、讲授实践、考核评价等方面探讨了“林业信息技术与装备”课程的一体化、多层次、开放式的双语教学新模式,激发了学生潜在的创新意识和自主学习的兴趣,在掌握时代前沿的高精尖科学知识的同时,培养学生具备较强的科学研究能力和严谨求实的态度,从而实现了教学与科研的相得益彰、理论与实践的密切结合、考核与评价相结合的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑加强	南京林业大学机械电子工程学院	126	1620	23.0	33.0
2	周宏平	南京林业大学机械电子工程学院	180	1744	23.0	35.0
3	张慧春	南京林业大学机械电子工程学院	41	500	12.0	21.0