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摘要:
目的进一步加强学生心理素质教育.方法对襄樊职业技术学院2007级大学生316名大学生(男64人、女252人),其中独生子女145人,其它171人,进行匿名性的自编问卷调查,然后进行x2检验分析.结果独生子女与非独生子女两类学生之间心理抑郁与心理健康等级无统计学差别(P>0.05);抑郁原因有较大的统计学上的差别(P<0.01),独生子女前四位原因为升学就业压力,恋爱情感矛盾、人际关系孤独与教书不育人;非独生子女为升学就业压力、教书不育人、人际关系孤独与经济困窘;心理抑郁造成自杀的因素具有相似的排序,心理抑郁是可能自杀的首要因素,有一定的统计学的差别(P<0.05);心理应激强度过大是自杀时可能的心理状态的首要因素,其次是两周来严重抑郁,有明显的统计学的差别(P<0.01);相似的自杀后的危害后果,以个人的所谓"仇人"作为侵犯对象,无统计学的差别(P>0.05).结论对大学生进行心理健康教育、关注抑郁、预防自杀势在必行.
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文献信息
篇名 襄樊高职大学生独生子女与否与心理抑郁和自杀的关系探索
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 大学生 心理抑郁 自杀
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 分类号 G445
字数 5159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.04.121
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研究主题发展历程
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大学生
心理抑郁
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研究起点
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期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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14
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