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摘要:
随着极具特色的“90后”大学生进入高校,高校思想政治教育各个方面都面临着新的挑战。本文概述了新时代背景下“90后”大学生的思想特征,对其成因进行了分析,并尝试探讨高校辅导员之工作对策,以促进大学生的健康成长。
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“90后”大学生的思想特征及辅导员工作对策研究
“90后”大学生
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对策
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大学生
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就业辅导员
工作对策
高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “90后”大学生思想特征及高校辅导员工作对策研究
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 “90后”大学生 思想特征 辅导员
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红 上海大学中欧工程技术学院 13 141 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
“90后”大学生
思想特征
辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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