学习领域课程教学实施情况调查分析——以广州市交通运输职业学校汽车运用与维修专业学习领域课程为例

• 作者: 周春红 巫兴宏
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习领域课程 教学实施 调查 汽车运用与维修专业
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G715

摘要

针对学习领域课程的教学实施情况开展调查。对调查结果进行了解读。针对课程实施情况中出现的问题分析原因并提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫兴宏		13	14	1.0	3.0
2	周春红		5	0	0.0	0.0