重庆市高等教育质量自我监控机制的探析

• 作者: 哈显丽
• 来源期刊: 重庆高教
• 学科: 教育
• 关键词: 质量 高等教育质量 自我监控
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

本研究立足“高等教育强国发展战略”的第八项分课题“质量与水平提升”调查，对重庆地区的重庆大学、西南大学、第三军医大学的540名教职员的教育质量自我监控进行了较为全面的分析。结果表明，重庆三所高校自我监控的整体水平较高，第三军医大学和重庆大学在管理水平、教师队伍、学生质量的自我监控得分显著高于西南大学。通过深入理解分析重庆高等教育自我监控系统，提出了建立结构合理、功能互补的高等教育质量自我监控运行机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈显丽	重庆北碚西南大学高等教育研究所	1	0	0.0	0.0