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摘要:
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在错误中生成在反思中成长
非预设
错误资源
综合素养
在实践操作中感悟 在维度转化中提升
小学数学
实践操作
思维
辨析式教学在初中语文教学中的实施研究
辨析式教学
初中语文
教学
实施
在错误中孕育智慧的火花——课堂教学中错误资源的合理运用
数学教学
课堂教学
错误资源
合理运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在错误中感悟在辨析中深化
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 5088字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢全苗 47 32 2.0 4.0
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中国数学教育(高中版)
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chi
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