基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过行业调研。初步确定了高职智能交通专业的就业岗位和能力需求;将智能交通专业学生应具备的能力细化、重构,形成具体的能力模块;对能力形成途径进行总结与归纳,构建了以能力为核心的智能交通专业课程体系;在教学实践中,采用工学交替的方式。专业课程教学突出“专业能力”,同时通过项目课程培养学生的“关键能力”。通过人文教育突出学生未来的发展能力。最终实现学生的可持续发展。
推荐文章
完善广东省高技能人才培养对策研究
高技能人才
技术创新
产业转型
人才培养
浅谈高技能人才的培养
高技能人才
培养
科学
有效
服务高技能人才培养,建设特色高职教育文化
高职教育文化
军工文化
企业文化
基于工匠班的高技能人才培养模式研究之教学方法
工匠班
高技能人才
培养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职智能交通专业高技能人才培养的研究与实践
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高职教育 智能交通 课程体系 专业能力 关键能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G726
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹成涛 51 237 8.0 13.0
2 郭庚麒 35 115 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
智能交通
课程体系
专业能力
关键能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
论文1v1指导