中国古代史教学改革的思考

• 作者: 杨兴英
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 改革 思考
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 108-110
• 分类号: G633
• 字数: 3979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2010.04.030

摘要

中国古代史是高等院校历史专业必修的主干专业课程,教学方式必须随着时代的进步加以改革,直观教学让学生直接感触历史,从而使学生认识和理解历史,达到身临其境的效果;运用比较法,给学生梳理出清晰的脉络,帮助学生更好地掌握知识;利用师生互动平台--课堂,充分发挥学生讲述法的教学模式,调动学生学习的积极性和主动性;运用历史典故讲授法,能达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兴英	铜仁学院法律与政史系	15	8	2.0	2.0