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摘要:
特长班的班主任是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动,是学校教育工作的最基层的土作.特长班班主任工作开展的好坏将关系到班风和学风的建设好坏,乃至关系学校整体教育水平体现的提高与否.
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文献信息
篇名 特长班的班主任工作浅探
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 特长班 学生 关系
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G635.1
字数 1763字 语种 中文
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1 刘勇 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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特长班
学生
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期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
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