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摘要:
中介语石化的现象广泛存在,年龄因素、母语负迁移、二语的输入方式以及学习动机等心理因素都会导致石化现象的产生。尽量接触大量正确的二语材料,克服母语的负面影响,创造多样的二语学习环境等措施能够有效地防止僵化的过早产生。
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中介语
口语教学
语言能力
中介语石化现象产生的原因及其对策
中介语
石化
二语习得
对策
中介语石化现象与英语写作教学
石化
二语习得
输入
交际压力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中介语的石化及相应教学对策
来源期刊 职教研究 学科 文学
关键词 中介语 石化 二语习得 措施
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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1 姚凤华 23 47 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中介语
石化
二语习得
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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