基于批判视角的素质培养研究

• 作者: 李小明 王俊山 赵奇志 闫天琴
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质培养 构成要素 知识 行为习惯 能力或技能
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 49-52
• 分类号: G710
• 字数: 5590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.06.014

摘要

针对素质培养研究中存在的问题,界定了素质的内涵,提出了知识、行为习惯和能力或技能为素质构成的三个要素,并指出在实施素质培养时,要重视素质的属性、要避免将知识与素质或能力与素质割裂开来或并列起来、要全面理解实施素质培养时出现的某些行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊山		15	20	2.0	3.0
2	赵奇志		17	4	1.0	1.0
3	李小明		2	5	1.0	2.0
4	闫天琴		2	5	1.0	2.0