英语阅读教学有效性的探究

• 作者: 朱忠福
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 有效性 语篇教学法
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 148-149
• 分类号: G622
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是提高英语教学有效性的主要途径,在阅读教学中,应该以学生为主体、教师为主导,加强对学生阅读技能的训练,同时扩大课外阅读量并持之以恒.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱忠福		3	1	1.0	1.0