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摘要:
课堂是教师教书育人的主阵地.课堂教学语言是教师进行教学的主要工具.语言艺术是我们提高教学质量的重要手段。语文教师担负着培养学生语言能力和人文素养的使命.更应讲究语言的艺术。那么,语文教师应怎样才能使教学语言更富有艺术性呢?
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艺术
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篇名 浅谈语文教师的课堂语言艺术
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 课堂语言艺术 语文教师 课堂教学语言 教师教书育人 教学质量 人文素养 语言能力 主阵地
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 吴来峰 5 1 1.0 1.0
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课堂语言艺术
语文教师
课堂教学语言
教师教书育人
教学质量
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语言能力
主阵地
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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