一堂定积分探究课的教学设想

• 作者: 王建鹏
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 定积分 教学设想 探究课 高中数学 抛砖引玉 几何意义 承前启后 探究过程
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

定积分是高中数学的一个全新课题，而《曲边梯形的面积》则是这一节的重点内容，它为学生今后理解定积分的几何意义起到了抛砖引玉、承前启后的铺垫作用．特别是在分割、近似代替、求和、取极限的探究过程中，蕴涵、渗透了定积分“以直代曲”、“无限逼近”的思想方法，并贯穿于整个定积分学习的始终．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建鹏	福建省惠安县惠安高级中学数学组	13	8	2.0	2.0