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摘要:
在新课改条件下,体验教学已成为初中思想品德课堂教学不可缺的组成部分。通过教师有效的活动引导学生运用自己的情感、直觉、悟性等去体味与领悟,让学生在体验中学习,在体验中生成知识,在体验中获得发展,这是建构新型课堂的前提和基础。因此,根据新课程生活性、实践性强的特点以及初中学生的身心特点,在教学中实施体验教学是新课程改革的一种必然要求。
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文献信息
篇名 实施体验教学 构建新型课堂
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 构建新型课堂 品德生成 共生性 体验教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G623.24
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1 刘友德 1 0 0.0 0.0
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构建新型课堂
品德生成
共生性
体验教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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