用物理原理改进生物实验

• 作者: 任振松
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在人教版高中生物教材必修1的第5章第1节中有一个探究性实验,内容是探究温度、pH值等因素对酶活性的影响,以激发学生对生命本质的兴趣,培养学生良好的生物科学素养.对于该实验我们认为利用物理原理进行改进和创新其教学效果更加理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任振松		7	0	0.0	0.0