多媒体，想说爱你不容易——浅谈多媒体在音乐教学使用中的误区与有效探究

• 作者: 黄晓玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 音乐教学 误区 多媒体课堂教学 信息网络时代 教育手段 FLASH 网络媒体
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

步入信息网络时代以来，我们的教育正受到网络媒体的强烈冲击。多媒体作为一种全新的教育手段，它突破了传统教学在时间、空间上的限制，大大开阔了学生的音乐视野，使学习内容变得栩栩如生，大大激发了学生对音乐学习的兴趣。因此，许多音乐教师为此沉迷于制作多媒体课件，从PPT到FLASH，技术娴熟，并乐此不疲。有的多媒体课堂教学，老师成了操作员，学生成了观众，多媒体的使用出现了误区。

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1	黄晓玲		4	0	0.0	0.0