成就动机在教师期望与学生远距离联想能力中的中介作用

• 作者: 丁芳芳 崔立中 王雷 范金刚
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 成就 动机 联想 精神卫生 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 952-953
• 分类号: G443|R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 验证成就动机在教师期望和远距离联想能力之间的中介效应,为开展对相关人群的心理学研究提供参考.方法 采用整群随机抽样方法,抽取芜湖市和无为县669名中小学生为被试,使用学生感知教师期望问卷、远距离联想问卷和学生成就动机量表进行调查.结果 教师期望、学生成就动机和远距离联想能力之间存在显著的相关;成就动机的中介效应显著.结论 在教师期望与学生远距离联想能力的关系中,成就动机起完全中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范金刚	安徽师范大学教育科学学院	20	191	8.0	13.0
2	崔立中	安徽师范大学教育科学学院	44	264	8.0	15.0
3	王雷	安徽师范大学教育科学学院	5	10	2.0	3.0
4	丁芳芳	无为县赫店镇中心小学	1	3	1.0	1.0