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摘要:
目的 :探讨师范院校学生的自我认同感是否在自我效能感与成就动机中存在中介效应.方法 :采用自我认同量表 、自我效能感量表 、成就动机量表对安阳师范学院251名大学生施测.结果 :① 自我效能感与避免失败的动机 、避免失败的动机与成就动机总和 、避免失败的动机与自我认同之间均存在显著的负相关(r=-0.141,-0.665,-0.150;P<0.05),自我效能感与追求成功的动机 、成就动机总和 、自我认同之间均存在显著的正相关(r=0.286,0.320,0.229;P<0.01),追求成功的动机与成就动机总和 、自我认同之间均存在正相关(r=0.673,0.155;P<0.05),成就动机总和与自我认同之间存在正相关(r=0.228,P<0.01);② 追求成功的动机对自我效能感有正向的预测作用(t=5.054,P<0.001),避免失败的动机对自我效能感有负向预测作用(t=-2.879,P<0.01);③ 自我认同感在自我效能感与成就动机之间存在一定的中介作用(c'/b=0.017,0.033;P<0.01).结论 :自我认同能通过影响自我效能感进而影响成就动机.
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文献信息
篇名 大学生自我认同在自我效能感与成就动机中的中介作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 自我认同 自我效能感 成就动机 中介效应
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 社会心理
研究方向 页码范围 543-546
页数 4页 分类号 R395.9
字数 2375字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程乐森 59 372 10.0 15.0
2 刘丽琴 1 9 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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