英语专业大学生自我和谐与成就动机的相关性研究

• 作者: 方小丽 王恩惠 黄芳
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 自我和谐 成就动机 横断面研究 英语专业学生
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 社会心理
• 页码范围: 1679-1680
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 3217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.11.032

摘要

目的：探讨英语专业大学生自我和谐与成就动机的相关性，为开展学生心理健康教育提供理论依据。方法采用自我和谐量表（SCCS）、成就动机量表（AMS）对279名英语专业大学生进行问卷调查。结果英语专业大学生成就动机与自我和谐多因子存在显著的相关，其中成就动机中追求成功（ MS）与自我与经验的不和谐及自我和谐分别呈负相关（ r＝-0．159，-0．259；P＜0．01），与自我灵活性呈正相关（r＝0．331，P＜0．01），回避失败（MF）与自我与经验的不和谐及自我和谐得分呈正相关（r＝0．137，0．128；P＜0．05）。结论英语专业大学生成就动机与自我和谐关系密切，对成就动机的合理调控有助于促进英语专业大学生心理和谐度，从而提高其心理健康水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳	湘南学院外国语学院	8	33	1.0	5.0
2	方小丽	湘南学院外国语学院	3	1	1.0	1.0
3	王恩惠	湘南学院外国语学院	1	1	1.0	1.0