心理健康教育在改善孕期焦虑、抑郁症状中的应用

• 作者: 周燕群
• 来源期刊: 家庭医药·医药论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 心理 健康教育 孕期 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 539-540
• 分类号: R714
• 字数: 1208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4954.2010.08.01

摘要

目的:探讨心理健康教育在改善孕期焦虑、抑郁症状中的作用.方法:按照贯序法将566 例孕妇随机分为观察组和对照组,入选的所有孕妇在入院后均给予常规的产前护理,而观察组孕妇在上述护理的基础上给予心理健康教育.结果:观察组孕妇临产前抑郁情绪与对照组相比有显著性差异,差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组孕妇临产前焦虑情况与对照组相比有显著性差异,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对孕妇实施相应的心理健康教育,缓解了患者的焦虑、抑郁等心理症状.但由于本调查的局限性有些心理问题仍有待于进一步研究.