细节彰显魅力——谈如何打造高效历史课堂

• 作者: 赵瑞莲
• 来源期刊: 徐州师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 细节 有效信息
• 年，卷（期）: xzsfdxxbjykxb_2010,（4）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G623.41

摘要

初中历史考试越来越注重对学生综合能力的考查,试题的思维含量大大增加,历史教师应适应新课程改革的需要,苦练基本功,通过广泛的阅读,开阔视野,提高自己的史学功底;在课堂教学中挖掘有效信息,打造高效历史课堂;合理运用材料,注重发掘细节,创造性地处理与解读教材,巧妙设计问题,用丰富的史料引领学生思考,以彰显个人的教学风格及历史学科的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞莲	徐州市铜山区大彭镇中心中学	3	0	0.0	0.0