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原文服务方: 新课程       
摘要:
学习初中历史知识能培养学生的历史思维,促进初中生运用历史眼光分析历史典故,分析现实事件.研究打造初中历史高效课堂的策略,从激发学生的学习兴趣、备课活动、学生主体性、初中生的历史眼光四方面入手进行总结,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见.
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初中历史高效课堂研究
初中历史
高效课堂
情境探究
试论如何构建初中历史教学高效课堂
最佳学习模式
教学内容深浅
直观教学
初中历史
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何打造初中历史高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 新媒体课件 备课活动 历史眼光
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙珍杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体课件
备课活动
历史眼光
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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