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摘要:
一节完整的课堂能否达到理想的教学目标,关键在于课堂教学是否高效.在平时的初中历史教学实践中,发现尽管历史教师讲得汗出如浆,孜孜不怠,但是学生学得非常吃力,且效果不佳,致使课堂教学质量低下,成为困扰初中历史教师高效教学的一大难题.
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篇名 如何打造初中历史高效课堂
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中历史 高效课堂 教学方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
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1 田风刚 3 1 1.0 1.0
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