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摘要:
本文结合笔者的语文新课程教学实践案例,就改进教学设计,激发学生学习兴趣进行了探讨.主要包括:认识语文学习的重要性,激发兴趣;讲究授课艺术,培养兴趣;利用多样教学手段,提高兴趣;结合课外实际,延续兴趣等内容.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 敲开兴趣之门
来源期刊 新校园(中旬版) 学科
关键词 语文教学 激发学生 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 133,135
页数 分类号
字数 3732字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱艳明 苏州大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
激发学生
学习兴趣
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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7317
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