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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是滋养学生心灵的基础性学科,是学生学习其他学科的基础,因此,激发学生学习语文的兴趣,使学生快乐地、自主地学习语文,提高语文课堂的效率,实现"快乐语文",是语文教师教学工作的重中之重.
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激发学生兴趣,增强写作快乐
激发兴趣
写作快乐
阅读
练笔
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发兴趣,迈入快乐语文之门
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 激发兴趣 语文课堂
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓鲜容 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
激发兴趣
语文课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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