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摘要:
构建大学生心理健康教育正向支持系统研究是学校心理健康教育的重要内容之一,是心理健康教育的整体性和系统性的要求。大学生心理健康教育正向支持系统是指在正向心理学或积极心理学(postive psychology)的理论基础上形成的一种有助于大学生身心健康成长和能力水平增长的具有正面积极取向的心理健康教育系统或机制。本文阐述和分析了构建大学生心理健康教育正向支持系统研究的理论基础、价值意义和研究目标。
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文献信息
篇名 构建大学生心理健康教育正向支持系统研究概述
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 心理健康教育 积极心理学 支持系统 理论研究
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 G444
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1 邱勇强 广西师范大学 1 0 0.0 0.0
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心理健康教育
积极心理学
支持系统
理论研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
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