从高考阅读反思英语阅读能力的培养

• 作者: 任玉霞
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考阅读 文体特征 阅读策略 阅读能力
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 59-61
• 分类号: G633.41
• 字数: 3588字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力既是高考英语重点考查的语言运用能力,又是高中英语教学大纲要求培养的一项重要能力.本文结合高考阅读不同文体的特征,总结相应的阅读策略,反思如何培养和提高学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任玉霞		2	0	0.0	0.0