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摘要:
多媒体是当前化学教学的一种重要手段,对提升学生学习兴趣、提高教学效率发挥越来越大的作用.多媒体化学教学能够更有效地提高教学的针对性,有效地突出教学重点和难点.教师应根据课程内容、学生特点恰当利用多媒体教学.传统教学和多媒体教学应取长补短,相互促进,做到二者的有效结合、相得益彰,能够更有效的保证教学质量,提升教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在化学教学中的应用
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 多媒体 化学教学 传统教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G633.8
字数 3379字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
化学教学
传统教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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