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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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1. 大学数学分层教学的研究刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 大学数学分层教学是对学生因材施教,尊重个性,发挥特长,培养学生创新能力和全面提高学生数学素质的一种重要的教学手段.大学数学分层教学的实施办法为:确定教学层次,制定各层次教学的教学大纲,设定各...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高等职业教育是高等教育的重要组成部分,承担培养高等技术应用型专门人才的重要任务.作为一名高职高专的高等数学任课教师,要针对高职高专学生的高等数学学习现状进行分析,并结合教与学现状,在教学上进...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高职教育高等数学教学如何为培养"高技能"与"应用型"人才服务,摸索比较适宜的教学模式是至关重要的.分析高职教育高等数学教学现状,探讨改进教学模式及其实践操作的方法,以提升高等数学课程的教学效...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 创新教育就是通过教学有效地增强学生的创新意识,培养学生的创新精神和创造能力.所谓创新就是革新,创造出与以前不一样的新知识、新理论.教师要积极培养学生创新意识,鼓励他们独立思考,大胆质疑,只有...
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5. "学案式教学"的策略研究刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： "学案"教学是相对传统的"教案"教学提出的,是根据学案引导学生自主学习的一种教学模式.从学生实际情况出发,依据课程标准和教材设计学案.教师在课堂上营造和谐的学习环境,激发学生学习的主动性,既...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 针对高职院校的实际,剖析其"双师型"教师队伍的现状及存在问题.并且从政府和学校两个层面,提出了建设"双师型"教师队伍的对策和措施.因为探索高职院校"双师型"教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过分析项目教学的特点和要素,针对当今中等职业学校口语课程教学的现状,结合教学研究实践,指出项目教学给中职口语教学的教学内容、教学活动、教学方法等方面带来的深刻启迪.
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8. 也谈语文阅读教学的有效性刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 提高语文阅读教学的有效性要体现语文学科的特点,尊重学生的主体地位,遵循学生学习语文的规律,依靠文本,充分利用文本,加强语文知识的储备,培养学生的人文情怀;选择多种阅读方式,激发学生学习兴趣,...
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9. 小学语文课堂教学之我见刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 转变观念,使课堂教学灵动、活泼地展开,培养学生的语言表达能力和创新思维,是语文教师的职责.如何使语文课堂教学活起来,教师是关键,学生是主体,在宽松愉悦的环境中,提高学生的主动参与意识,把握时...
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10. 关于高中语文教学方法的探讨刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 教好任何一门课,对教师来说都很重要.而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要.高中语文教学方法包括钻研教材法、启发式教学法、小组讨论教学法、自主探究法等.
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11. 机械术语的认知隐喻性解析刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在科学中,隐喻并非纯粹意义上的隐喻,实质上它是思想与比喻的结合与体现.研究探讨科学中的隐喻功能与特征有助于更加全面深入地认识科技术语的本质.俄语中大量的机械术语正是通过隐喻的方式由日常普通词...
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12. 航天核心术语的俄译及解析刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着航天科技的高速发展,国际间科技和经济交往日益频繁,现代科技越来越需要跨科、跨国界的协作.科技术语作为科技交流和合作的作用日显突出了.近些年来中俄两国在航天事业方面的接触和合作越来越紧密,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 日语中存在着大量的身体词汇惯用句,其中有关眼睛的惯用句是最多,最常见的.分析了三个表达"看"的眼睛的惯用句,着重阐述了其不同,以期对日语教学能够起到一定的帮助作用.
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14. 听力理解微过程中的认知策略研究刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 听力理解能力是影响学生第二语言学习效果的重要因素.听力理解涉及语篇认知的微观过程和学习者学习策略应用的宏观过程.通过分析认知心理学家Anderson提出的感知、解析和运用三步骤结合的听力理解...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过对英语小组合作学习的实施过程、小组合作学习的内容、小组合作学习的意义、以及合作学习应该注意的问题的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还...
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16. 浅谈美国英语刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 美国作为多民族的大熔炉,语言是丰富多彩的,是各民族各种文化融合的结果.美国英语起源于英国荚语,却在发展中与英语产生了很大的差异,并保持着强劲的独立趋势,影响着世界各地英语变体的变化.就其起源...
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17. 打破旧模式深化初中英语教学改革刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 教学方法的选择是依据教学目标和教学内容来确定的.改革教法的目的就是要把过去的知识传授型的方法和不适合新教材的教学法改为功能交际法,以便达到培养交际能力的目的.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 加强和改进高校学生思想政治教育是一项重要而紧迫的战略任务.把以人为本理念有效地渗透到思想政治教育中去,使思想政治教育始终以人为出发点和最终的归宿来实施,是时代发展的客观要求.通过对大学生思想...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 改革开放的时代背景下,来自域外的各种价值观,中国社会转型期所内生的多种价值现,使我国价值走向呈现出多元化的特点.运用马克思主义哲学,辩证分析了在中国社会的转型期我国价值走向多元化特点及原因,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在"概论"课中实施专题教学是目前"概论"课教学改革的共同趋势.然而,在"概论"课专题教学模式的实践中,教师只有树立"双主体"的专题教学理念,构建"专中求精"的专题教学内容,实现"立体化"的专...
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21. 对两种不同提问方式的比较与思考刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过对"猜想、证明与拓广"教学案例的对比分析,提出了在新的课程改革中,教师要转变教学观念.处理好知识增长与能力发展的关系,重视对学生数学情感、态度、价值观的培养教育,引导学生掌握正确的学习方...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 治学贵在创新,悟得新意,才有所得.化学课堂教学作为化学教育的主渠道,在使学生掌握基本知识、基本技能的同时,必须注重培养学生的创新意识和创新能力.初中化学课程标准指出:化学教育应以培养学生的创...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 要使教育成功,首要任务是激发学生的学习热情,使之成为学习的主人.这说明教师在课堂上不能把教学内容满堂灌,而是要向学生提供必要的线索和信号,使学生兴趣盎然,让学生在课堂上有更大的余地自已推测和...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 从1993年美国通过格拉斯·斯蒂格尔法首次设立联邦存款保险公司.二战后这种制度在其他国家推广开来,特别是进入20世纪80年代以后,存款保险制度得到了加速发展,大部分发达国家和日益众多的发展中...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 探究"阳光体育"背景下中学课外体育活动的组织形式,并对现状进行分析研究,同时提出一些具体的中学课外体育活动组织与管理的措施和建议,积极配合"阳光体育"运动的实施,为开展个人终身体育打好基础.
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26. 运动减肥肌理研究刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过文献综述、数据分析等方法,从运动与减肥的机理、运动与调节代谢功能、促进脂肪分解、运动的强度、运动与合理的膳食结构及注意事项等几方面阐述了运动与减肥的重要意义,指出适量运动加合理膳食加生活...
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27. 信息技术与体育课堂教学的有效整合刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 分析了当前体育教学中运用多媒体技术的优势和存在的问题,并提出了多媒体技术与体育课堂教学有效整合的方法.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分.一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来.分析了学校档案管理的沿革友发展趋势,并对加强学校档案管理提出了相应的对策...
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29. 作品刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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30. 《林区教学》编辑部稿约刊名： 林区教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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